كشفت شركة “غوغل” عن تحديث جديد لخدمة تدوين الملاحظات والدراسة والبحث “NotebookLM” المعتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي، بهدف جعلها أكثر نجاعة لفائدة الطلاب والباحثين، من خلال إدماج أدوات تعليمية تفاعلية على غرار البطاقات التذكيرية (Flash Cards) والاختبارات القصيرة المخصّصة.
ويتيح هذا التحديث للمستخدمين إمكانية اختيار المصادر التي يعتمد عليها التطبيق أثناء إنشاء البطاقات التعليمية أو الأسئلة الاختبارية، بما يوفر تجربة تعلم أكثر دقة ومواءمة للاحتياجات المعرفية الفردية لكل مستعمل. كما أصبح بإمكان المستفيدين تعطيل بعض المصادر مؤقتاً خلال المحادثة، لضمان أن الإجابات تُستمد حصراً من محتوى محدد دون غيره.
وتراهن الشركة، من خلال هذه الإضافات، على تسهيل عملية التعلم دون قيود مكانية، وذلك عبر تمكين المستخدمين من تثبيت المفاهيم الأساسية والمصطلحات المهمة بطريقة تفاعلية، فضلاً عن تقييم مستوى استيعابهم للمواد العلمية عبر اختبارات قصيرة ذات طابع تدريبي.
ويأتي هذا التحديث في سياق سباق الابتكار المتواصل بين الشركات العالمية في مجال الذكاء الاصطناعي التعليمي، بما يعزّز التكامل بين أدوات الدراسة الرقمية ويُسهم في تطوير أساليب التعلّم الذاتي لدى الطلبة والباحثين.
