واصلت الأنظمة التعليمية الآسيوية هيمنتها على نتائج اختبارات «بيزا 2025»، حيث تصدرت أربع مناطق صينية وسنغافورة التصنيف العالمي في الرياضيات والعلوم وفهم المقروء.
وتربعت المناطق الصينية الأربع على صدارة الرياضيات والعلوم، بينما احتلت سنغافورة المركز الأول في فهم المقروء، مع حضور قوي لماكاو وتايوان واليابان وكوريا الجنوبية.
في المقابل، سجلت دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أدنى متوسط أداء منذ انطلاق الاختبارات سنة 2000، خصوصاً في الرياضيات والقراءة، وسط تحذيرات من تراجع المهارات الأساسية لدى التلاميذ.
وحافظت فرنسا على نتائج قريبة من متوسط المنظمة، لكنها سجلت بدورها تراجعاً في المجالات الثلاثة، ما يعكس اتساع الفجوة بينها وبين الأنظمة التعليمية الآسيوية المتصدرة.
